martes, 16 de mayo de 2023

¿El docente influye?

Película: "Con ganas de triunfar"

La siguiente película estadounidense estrenada en 1998 se titula "Con ganas de triunfar", protagonizada por Edward James Olmos. En esta se relata la llegada de un nuevo profesor a un centro muy conflictivo y cómo su presencia marca un antes y un después en sus alumnos, los cuáles aprenderán gracias a este el significado de la palabra luchar.

La película narra la historia de un profesor que enseña matemáticas a los alumnos de secundaria, los cuales se encuentran en una entorno malo, por lo que no pueden dar todo su desempeño. La llegada de este profesor afecta positivamente, el cual llega con el objetivo de que sus alumnos se superen en matemáticas y consigan una buena puntuación.



En conclusión, es importante la influencia del docente en los centros ya que el aprendizaje de los niños y niñas depende en gran medida del profesor. Además es importante destacar que es necesario esforzarse para conseguir buenas puntuaciones, sin depender en total medida del entorno en el que vivimos.

jueves, 11 de mayo de 2023

Participación de los padres en los centros educativos

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS (PRESENTACIÓN)

 En los centros educativos se le debe de dar gran importancia a la participación de los padres en los centros educativos, debido a que esto afecta positivamente a la educación de los niños y es fundamental para su formación y desarrollo. En la siguiente presentación se puede observar algunos datos acerca de dicho tema, estrategias para impulsar a dicha participación, medidas de mejora,  además de algunos ejemplos de actividades en las que puedan participar los padres. 

Descargar presentación

martes, 9 de mayo de 2023

Participación en la revista digital "EL RECREO"

Reflexión de la Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Tecnologías digitales y cambio educativo.

Tras la observación de esta revista, con el título "Tecnologías Digitales y Cambio Educativo" he sido consciente de distintos aspectos.

Un aspecto muy importante a destacar es el gran impacto de las tecnologías digitales en la transformación pedagógica del sistema escolar desde posicionamientos de la tecnología educativa crítica. Esto es algo que cada vez avanza de forma más rápida y más notable.

La tecnología digital ha comenzado a invadir la mayoría de los ámbitos tanto sociales cómo educativos, de manera que cada vez aparecen nuevos dispositivos. Algunos ejemplos son: la robótica, máquinas interconectadas e inteligentes, etc. Este gran impacto tecnológico ha creado mejorías notables en prácticamente todos los ámbitos.

Es cierto que, dentro del sistema escolar las tecnologías pueden haber afectado negativamente en muchos casos, pero si se hace un buen uso esto no debe ocurrir. Incorporar las tecnologías digitales en el ámbito escolar es un proceso bastante largo debido a las distintas opiniones acerca de incluirlas o no en el sistema escolar, y si realmente son positivas.

Otro aspecto a tratar es el impacto que ha creado el Covid 19, llegando incluso al cierre de algunos centros escolares. Pero, es cierto que el confinamiento creado por el Covid 19 ha afectado positivamente con la aparición de sistemas de videollamadas llegando a disminuir la presencialidad. Algunos ejemplos cómo, la creación de aulas virtuales, reuniones telemáticas, creación de cursos online, y en general un gran impacto notable de tecnologías digitales, de forma que han preparado a todos los individuos en todos los ámbitos para un futuro lleno de tecnología.

He llegado a la conclusión con la ayuda de esta revista que dentro del sistema escolar aún no hay una disrupción digital, pero es cierto que vamos en camino. Además, creo que la tecnología digital afecta positivamente tanto al sistema escolar cómo a todos los demás ámbitos, pero siempre haciendo un uso correcto de esta.





jueves, 4 de mayo de 2023

Educación inclusiva y atención a la diversidad

REFLEXIÓN

La atención a la diversidad es clave en todas las etapas educativas, incluida la etapa de infantil.
Le educación inclusiva es un modelo educativo el cuál reconoce la diversidad de los alumnos, garantizándoles la igualdad de oportunidades a cada uno de ellos, independientemente de sus características individuales, culturales o sociales. Para una correcta educación inclusiva es necesaria la atención a la diversidad, ya que busca adaptar el proceso de enseñanza a las necesidades y características individuales de cada alumno.
Es cierto que para alcanzar una educación inclusiva y una atención efectiva a la diversidad, es importante realizar un cambio radical en muchos aspectos tanto educativos cómo sociales. De esta forma, se pretende crear entornos educativos más seguros y acogedores, formar al profesor con estrategias educativas totalmente inclusivas y una colaboración activa de todos los diferentes agentes educativos (profesores, padres, alumnos y personal de apoyo).

Actualmente, casi el 100% de los alumnos con atención a la diversidad se encuentran escolarizados en centros ordinarios. El mayor objetivo es conseguir una total inclusión de todos en el entorno familiar, social y educativo.
En el siguiente vídeo nos centramos en el caso de Diego, un niño ciego de nacimiento, el cuál se enfrenta a la dificultad de explicar algo que no ha visto nunca. 


En conclusión, creo que uno de los aspectos más importantes a tratar es transmitir cómo debe involucrarse la comunidad educativa para satisfacer las necesidades de todos los niños. Además, destacar que la educación inclusiva y la atención a la diversidad son fundamentales para asegurar que todos los alumnos tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de las diferencias y condiciones personales.


martes, 2 de mayo de 2023

La comunidad educativa y escolar

Dentro de la comunidad educativa nos encontramos con todas las personas que influyen y son afectadas por un determinado entorno educativo. Por ejemplo, dentro de un centro escolar, componen la comunidad educativa los siguientes: docentes, ex-docentes, alumnos, ex-alumnos, personal administrativo, personal de limpieza, equipo directivo, padres e incluso de podrían incluir a los vecinos del establecimiento.

En este caso, debido a que me parece de gran importancia, me centro en los diferentes comportamientos de los padres ante la educación de sus hijos, es decir, la forma en la que actúan, en las reuniones, si participan o no, etc.

A la hora de realizar una entrevista, en la cuál se pretende tratar acerca de un problema que ha tenido un niño en el colegio, la madre asiste para pedir explicaciones al tutor y saber qué ocurre. Se pueden observar dos diferentes comportamientos, en el primer caso, con un comportamiento agresivo, la madre parece distante, de forma que entre en tutor y la profesora se crea un mal ambiente con grandes dificultades para comunicarse. El entorno es poco agradable, nos encontramos con gestos agresivos de ambos, tono de voz altos y en conclusión un clima poco cálido, sin confianza y de poca colaboración, por lo que será complicado llegar a un acuerdo mutuo.

En el siguiente caso, se trata de un comportamiento asertivo, observamos grandes diferencias si los comparamos con el caso anterior. Vemos cómo utilizan el espacio para crear un clima positivo, el profesor agradece la visita de la madre amablemente, llegan a un acuerdo incluso acuerdan tener un nuevo encuentro, comparten sentimientos, tienen el mismo objetivo y están colaborando de forma conjunta de manera que se apoyen mutuamente para poder llegar a un acuerdo conjunto. 

En conclusión, se pueden observar grandes diferencias de un caso a otro, ya que lo correcto es encontrar una escucha activa, que ambos empaticen, no se culpabilizan mutuamente, sino que intentan llegar a un acuerdo, y buscar  soluciones comunes en la que ambos estén de acuerdo. En mi opinión, es muy importante crear una comunicación positiva entre el familiar y el profesor, de manera que se entiendan mutuamente y colaboren, además es necesario que todos seamos conscientes de esto, para poder crear tutorías que realmente aporten algo positivo y ayuden a solucionar el problema.



¿El docente influye?

Película: "Con ganas de triunfar" La siguiente película estadounidense estrenada en 1998 se titula "Con ganas de triunfar&quo...